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Pas de dialogue entre les personnages, mais un jeu de relations.
Pas de dialogue entre les personnages, mais un jeu de relations. Phil (Collection Narration) Comment je la comprends Ce que je veux dire par là, c’est simplement qu’il faut être moins obsédé par les mots que l’ont fait sortir de la bouche de ses personnages que de la relation dont ces mots témoignent et la…
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L’inspiration est l’hypothèse qui réduit l’auteur au rôle d’observateur.
L’inspiration est l’hypothèse qui réduit l’auteur au rôle d’observateur. Paul VALÉRY (Imagination) Comment je la comprends C’est un constat évident : si vraiment il y avait inspiration et seulement inspiration, l’artiste n’aurait qu’à attendre et regarder en sentinelle que l’idée arrive. Il ou elle ne ferait rien d’autre qu’observer. Le terme « réduit » employé par Paul Valéry,…
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Ce que l’on conçoit bien s’énonce clairement,
Et les mots pour le dire arrivent aisément.Ce que l’on conçoit bien s’énonce clairement,Et les mots pour le dire arrivent aisément. Nicolas BOILEAU-DESPRÉAUX (L’Art poétique (1674)) Comment je la comprends Un nouvel aphorisme de Nicolas Boileau tiré de son très inspiré L’art poétique. Celui-là est très connu. Il affirme qu’une chose que l’on conçoit bien — c’est-à-dire une chose que l’on comprend bien,…
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Le style est autant sous les mots que dans les mots.
Le style est autant sous les mots que dans les mots. C’est autant l’âme que la chair d’une œuvre. Gustave FLAUBERT (Correspondance, à Ernest Feydeau, 1860) Comment je la comprends Par cette affirmation, Flaubert nous fait comprendre qu’il ne limitait pas le style aux seuls mots écrits, au seul style du texte, mais que ce…
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Les étapes du deuil
Le personnage et ses réactions Pour ce premier article de la série « Les Leçons du cinéma », j’ai choisi ce procédé concernant les personnages. On me pardonnera de ne pas adopter dans cette série une rigueur logique à toute épreuve. Je parlerai de toutes ces leçons dans le désordre le plus total, au gré de mes…
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Il semble, pour un écrivain, que chaque page qu’il écrit doive être pour lui une nouvelle leçon dans l’art d’écrire.
Il semble, pour un écrivain, que chaque page qu’il écrit doive être pour lui une nouvelle leçon dans l’art d’écrire. Paul LÉAUTAUD (Propos d’un jour) Comment je la comprends Paraphrase très concrète du fameux « C’est en forgeant qu’on devient forgeron »… La chose étonnante, ici, étant quand même l’hésitation, la volonté de ne pas faire une…
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Les mauvaises raisons d’écrire
Je vois tellement d’autrices et d’auteurs écrire pour de mauvaises raisons, en se demandant pourquoi ils ou elles n’arrivent à rien… Parmi ces mauvaises raisons, pour celles que j’ai pu rencontrer en tout cas, il y a celles-ci : On ne peut que se perdre, avec de telles mauvaises raisons. Surtout lorsque l’on coche plusieurs…
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La structure est un piège tendu au spectateur, pour son plus grand plaisir.
La structure est un piège tendu au spectateur, pour son plus grand plaisir. Phil (Collection Narration) Comment je la comprends On peut voir effectivement le travail de la structure comme une mise en place de pièges dans lesquels le spectateur, la spectatrice — ou le lecteur, la lectrice — prendra plaisir à tomber. Un piège, souvent hypnotique,…
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L’art est de cacher l’art.
L’art est de cacher l’art. Joseph JOUBERT (Correspondance, à Mme Beaumont, 12 septembre 1801) Comment je la comprends Très bel aphorisme de Joseph Joubert qui témoigne de ce que j’appelle « l’humilité de l’art ». L’art se doit de paraitre naturel, évident, simple, facile comme le geste d’un jongleur. Mais pour y parvenir, quel art faut-il ! Que…
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Prenez garde qu’il peut y avoir une servitude aussi de la liberté, comme il y a une servitude de la malice et de la contradiction.
Prenez garde qu’il peut y avoir une servitude aussi de la liberté, comme il y a une servitude de la malice et de la contradiction. SAINT-JOHN PERSE (Correspondance, à Jean Paulhan, 3 mai 1949) Comment je la comprends Saint-John Perse, comme Simone de Beauvoir, nous met en garde contre l’illusion de la liberté, la ramenant…