Vous voulez m’apprendre qu’il pleut ou qu’il neige ; dites « Il pleut, il neige ».

Vous voulez m’apprendre qu’il pleut ou qu’il neige ; dites « Il pleut, il neige ».

La Bruyère (Les Caractères)

Comment je la comprends

Par ces mots, La Bruyère invite l’auteur ou l’autrice à ne pas se lancer à tort et à travers dans des circonvolutions de langage plus absconses les unes que les autres. Il les invite à dire le plus simplement du monde ce qui est, avec les mots les plus simples qui soient.

Le grand avantage de cette technique est de reléguer le style en arrière-plan pour laisser vivre pleinement l’idée ou l’image ; ainsi, ni l’une ni l’autre ne se retrouve couverte d’un voile de prétention littéraire qui n’a pour but que de mettre l’auteur en avant, lui et ses biceps ; le lecteur ou la lectrice peut profiter de cette image ou de cette idée dans toute sa dimension.

Voir aussi la citation de Georges Simenon qui reprend et déforme sans la nier cette citation.

Et vous ? Comment la comprenez-vous ?

Et vous, comment comprenez-vous cette citation et en quoi peut-elle aider dans notre écriture ? Vous pouvez me le dire en commentaire.

Commentaires

Laisser un commentaire

Votre adresse e-mail ne sera pas publiée. Les champs obligatoires sont indiqués avec *